Instituto de Ciencia para la Innovación

La Junta Directiva de la Sociedad Científica Argentina aprobó la creación del Instituto de Ciencia para la Innovación y designó como Director al Dr. Ricardo A. López, destacado profesional del área de Biotecnología.

El nivel de desarrollo de un país se determina tanto por el potencial científico y tecnológico de sus investigadores como por la competitividad de su sector productivo. La tecnología y la innovación han sido motores indiscutidos del incremento de la producción de bienes y servicios, del crecimiento económico y del progreso social en el mundo, en particular de aquellos países más desarrollados.

Si bien los científicos argentinos han alcanzado un nivel digno de reconocimiento, la capacidad de nuestro sector productivo para generar valor agregado a partir de este desarrollo está lejos aún de alcanzar un nivel deseable.

La superación de estas limitaciones implica una actividad mancomunada entre Científicos, Tecnólogos, Estado y empresarios, que permita desarrollar una política clara y perdurable en el tiempo de I+D, orientada a satisfacer las necesidades de nuestro país y con una fuerte componente en transferencia al sector productivo, con énfasis en la generación de nuevos productos atractivos para el mercado internacional y, eventualmente, en la sustitución de importaciones.

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El Instituto de Comunicaciones Digitales de la Sociedad Científica Argentina lanzó la iniciativa STEAM

Una de las mayores preocupaciones actuales en Argentina y en el mundo, en general, es el escaso interés por las Ciencias y la Ingeniería, lo que se ve reflejado en una baja matriculación en las carreras universitarias orientadas a estas disciplinas.

Una, de las varias causas de esta situación, son los métodos de enseñanza, tanto en los niveles primarios como secundarios, que no despiertan el interés de los niños y jóvenes por estos temas, con un bajo rendimiento en el aprendizaje y por sobre todo un alto nivel de rechazo.

Desde hace unos años, esta cuestión fue abordada en los países del hemisferio norte, Europa, Estados Unidos y Canadá, inicialmente con el esquema STEM, por Science, Technology, Engineering and Mathematics (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), ofreciendo a los alumnos y estudiantes la oportunidad de participar y desarrollar actividades experimentales que les permitieran descubrir los principales fenómenos y conceptos de estas especialidades.

En Marzo de 2018 se lanzó la iniciativa STEAM , en la SCA con un grupo de profesionales de distintas disciplinas, para crear algunas actividades experimentales que pudieran realizar las escuelas primarias y secundarias.

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